Tudo que você precisa saber sobre estágio na sua formação profissional

O estágio é uma etapa importante da formação dos estudantes do Instituto Federal de São Paulo. Todas as atividades de estágio devem seguir a Lei nº 11.788/2008 e o Regulamento de Estágio do IFSP, aprovado pela  Portaria Normativa N.º 70/2022 - RET/IFSP, de 20 de outubro de 2022, além das normas acadêmicas e do Projeto Pedagógico do Curso (PPC) no qual o estudante está matriculado (BRASIL, 2008; IFSP, 2022).

Essas regras existem para garantir que o estágio seja uma experiência segura, organizada e, principalmente, educativa. No IFSP, o estágio não é apenas uma exigência burocrática, mas parte do processo de aprendizagem e de preparação para o mundo do trabalho.

O que é estágio?

O estágio é uma atividade educativa realizada pelo estudante em um ambiente real de trabalho, relacionada ao curso que ele frequenta. Segundo a Lei nº 11.788/2008, o estágio tem como objetivo preparar o estudante para o trabalho, permitindo que ele aprenda de forma prática aquilo que estuda na escola, sempre com acompanhamento e orientação (BRASIL, 2008).

Na Educação Profissional e Tecnológica, o estágio faz parte do processo de formação e deve estar ligado ao Projeto Pedagógico do Curso. Ele permite que o estudante vivencie situações do dia a dia da profissão, compreenda como o trabalho acontece na prática e relacione o que aprende em sala de aula com a realidade do mundo do trabalho (ALENCAR; SANCHES, 2022; IFSP, 2022).

Por isso, o estágio não é apenas cumprir horas ou uma exigência burocrática. Ele é um momento importante de aprendizagem, crescimento pessoal e desenvolvimento profissional. Quando bem acompanhado, o estágio contribui para que o estudante se sinta mais seguro, responsável e preparado para sua atuação profissional e para a vida em sociedade (ALENCAR; ARAÚJO; SILVA FILHO, 2019; CASTRO; SOUZA, 2024).

No IFSP Campus Guarulhos, o estágio integra o percurso formativo do estudante e pode ser obrigatório ou não obrigatório, conforme definido no PPC. Em todos os casos, o estágio deve contribuir para a formação profissional, cidadã e humana do estudante (IFSP, 2022).

Porque é importante fazer estágio?

Fazer estágio é importante porque ajuda o estudante a aprender de forma prática aquilo que estuda na escola. O estágio permite conhecer melhor a profissão escolhida, entender como funciona o ambiente de trabalho e se preparar, aos poucos, para os desafios da vida profissional (BRASIL, 2008).

Na Educação Profissional e Tecnológica, o estágio tem um papel ainda mais importante, pois aproxima o estudante da realidade do trabalho e fortalece sua formação. Estudos mostram que o estágio contribui para o desenvolvimento de habilidades profissionais, ajuda o estudante a ligar teoria e prática e favorece a construção da identidade profissional, especialmente nos cursos técnicos e tecnológicos (ALENCAR; SANCHES, 2022; ALENCAR; ARAÚJO; SILVA FILHO, 2019).

Além disso, o estágio é uma oportunidade de crescimento pessoal. Ao vivenciar situações reais de trabalho, o estudante aprende a ter mais responsabilidade, autonomia e segurança em suas escolhas. Por isso, o estágio não é apenas uma exigência do curso, mas uma experiência que contribui para a formação completa do estudante e para sua preparação para o mundo do trabalho e para a sociedade (CASTRO; SOUZA, 2024).

O papel do estágio como parte da formação

O estágio ocupa um lugar essencial na formação do estudante porque amplia o aprendizado vivido na escola. Ele permite que o conhecimento construído em sala de aula ganhe sentido ao ser aplicado em situações reais, aproximando o estudante da sua área de formação e fortalecendo seu processo educativo (BRASIL, 2008).

Na Educação Profissional e Tecnológica, o estágio integra o percurso formativo previsto no Projeto Pedagógico do Curso. Ao vivenciar o ambiente de trabalho, o estudante desenvolve habilidades profissionais, compreende melhor sua futura atuação e consolida saberes que contribuem para sua formação técnica e humana. Estudos indicam que essa experiência fortalece a identidade profissional e favorece uma aprendizagem mais significativa (ALENCAR; SANCHES, 2022; ALENCAR; ARAÚJO; SILVA FILHO, 2019).

Ao longo do estágio, o estudante amadurece, amplia sua visão sobre o mundo do trabalho e desenvolve atitudes como responsabilidade, organização e autonomia. Essa vivência contribui para uma formação mais completa, preparando o estudante para atuar de forma consciente, participativa e segura em sua trajetória profissional e social (CASTRO; SOUZA, 2024).

Porque o estágio precisa de supervisão?

O estágio precisa de supervisão porque é um momento de aprendizagem que acontece fora da sala de aula e envolve situações reais de trabalho. A supervisão garante que o estudante tenha apoio, orientação e segurança durante essa experiência, favorecendo o aprendizado e o desenvolvimento de habilidades ligadas à sua formação (BRASIL, 2008).

O supervisor de estágio atua no local onde o estudante realiza as atividades. Ele acompanha o dia a dia do estágio, orienta as tarefas, esclarece dúvidas e ajuda o estudante a compreender as rotinas e responsabilidades da profissão. Esse acompanhamento contribui para que o estudante aprenda de forma gradual, responsável e alinhada à realidade do trabalho (ALENCAR; SANCHES, 2022).

Já o orientador de estágio, que é o professor da instituição de ensino, acompanha o estudante do ponto de vista pedagógico. Ele orienta o plano de atividades, acompanha os relatórios e promove momentos de reflexão sobre a experiência vivida. Estudos mostram que essa orientação fortalece a formação do estudante, ajuda a relacionar teoria e prática e torna o estágio uma experiência educativa mais completa (ALENCAR; ARAÚJO; SILVA FILHO, 2019; CASTRO; SOUZA, 2024).

Confira algumas imagens do Hallow CPA 2025!

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), órgão responsável pela aplicação da prova do Encceja e pela divulgação dos resultados da edição 2025, emitiu o resultado final para os participantes, no dia 16/12/2025. Para acessar o seu resultado final clique aqui e acesse o site do INEP.

Os participantes que se submeteram ao Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (ENCCEJA) e obtiveram pontuação mínima para aprovação nas áreas de conhecimento, de acordo com seus respectivos editais, e indicaram o IFSP como instituição certificadora, poderão solicitar sua Declaração Parcial de Proficiência ou seu Certificado de Conclusão do Ensino Médio.  

Candidatos das edições do Encceja de 2017 a 2025 e dos exames do Enem de 2010 a 2016 podem emitir o Certificado ou Declaração Parcial de Proficiência, caso tenham indicado o IFSP como unidade certificadora. Resultados do Enem 2025 para efeito de certificação, serão esperados em 2026. Confira o Edital nº 271/2025.

Preparamos um pequeno tutorial para você participante emitir o seu certificado (apenas pelo computador, não disponível para smartphone):

O certificado deverá ser solicitado no seguinte link: https://suap.ifsp.edu.br/accounts/login/ . No menu, à esquerda, em "Solicitações" e "Certificação ENEM/ENCCEJA", vai aparecer a seguinte tela, preencha os campos com seu CPF e e-mail:

Se você não recebeu o seu certificado após 48 horas, acesse o seguinte link e preencha o campo com o número de seu CPF: https://suap.ifsp.edu.br/encceja_ifsp/consultar_situacao_solicitacao/ 

Se o documento estiver emitido, irá aparecer a seguinte tela:

Clique em "Baixar Certificado", seu documento frente e verso será conforme modelo abaixo:

Algumas instituições de ensino superior solicitam a autenticação do certificado, para autenticá-lo, acesse o seguinte link e preencha os campos indicados conforme abaixo: https://suap.ifsp.edu.br/comum/autenticar_documento/

ATENÇÃO: as informações (data de emissão e código de autenticação) para preencher a tela acima você encontrará no verso de seu certificado, conforme modelo abaixo:

A Folha de Registro gerada será conforme ilustração abaixo:

Para imprimir seu certificado, confira o Tutorial de Impressão do Certificado Enem/Encceja ou Declaração Parcial de Proficiência

Importante ressaltar que em hipótese alguma o IFSP fará impressão de certificados, que é de inteira responsabilidade do participante.

O certificado é válido em todo o território nacional.

A Direção-Geral do Campus Guarulhos do IFSP publicou, no dia 23 de maio de 2025, a Portaria Normativa n.º 1/2025 - DRG/GRU/IFSP, que atualiza o regramento do Programa de Gestão e Desempenho (PGD) para o exercício de atividades que serão avaliadas em função da efetividade e da qualidade das entregas no âmbito do Campus Guarulhos do IFSP.  

A nova Portaria Normativa foi adequada considerando as normativas vigentes: o Decreto n.º 11.072/2022 e as Instruções Normativas Conjuntas SEGES- SGPRT/MGI n.º 24/2023, SGP-SRT-SEGES/MGI n.º 52/2023,a Portaria Normativa nº 117/2025 – IFSP, bem como suas eventuais alterações. Com a publicação da nova Portaria Normativa, o Campus Guarulhos se adequa às exigências previstas no novo regramento. 

Principais alterações:

• Modalidade: a partir da vigência da normativa, será possível realizar o Programa de Gestão e Desempenho de forma presencial.
• Regime de Execução do Teletrabalho: no regime parcial, será permitido que a carga horária possa ser realizada de maneira híbrida, ou seja, parte em local designado pela gestão e parte por escolha do servidor. Neste caso, não será computado na carga horária o tempo de deslocamento.
• Estagiários: é permitida a participação de estagiários mediante previsão no Termo de Compromisso de Estágio (TCE).
• Servidores efetivos de outros órgãos públicos em exercício no IFSP por movimentação para composição de força de trabalho, cessão ou requisição: será permitida a adesão após os seis primeiros meses após o início do exercício (não se aplica à modalidade presencial).
• Servidores em estágio probatório: é vedada a participação de servidor que não tenha completado a primeira etapa do estágio probatório ou que tenha completado a primeira etapa de maneira com nota global inferior a 60 pontos.
• Contratados temporariamente: é vedada a participação de contratados temporariamente no primeiro ano de contrato.
• Formas de avaliação: a avaliação dos planos de trabalho e dos planos de entregas será realizada utilizando a seguinte escala: excepcional, alto desempenho, adequado, inadequado ou não executado.

Informações da PRD:

Mais informações sobre as novas regras podem ser consultadas no programa Amplifica no dia 04/02/025. Acesse aqui. A apresentação com o resumo da normativa apresentada no amplifica foi preparada pela Diretoria de Gestão de Pessoas e pela Diretoria de Desenvolvimento Institucional, ambas vinculadas a PRD, e pode ser consultada aqui. 

No dia 18 de fevereiro de 2025, foi realizado um Amplifica para tratar sobre o novo fluxo do PGD que será registrado por meio do Sistema Unificado de Administração Pública (Suap), em conformidade com os manuais de utilização a serem divulgados pela Pró-Reitoria de Planejamento Institucional (PRO-PRD). Assista aqui.

Aqui você tem acesso aos atos administrativos do IFSP Campus Guarulhos:

Boletins de Serviço 

Editais

Portarias

Resoluções

A Direção-Geral e a Coordenadoria de Registros Acadêmicos do Campus Guarulhos do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP), tornam público o Edital DRG/GRU/IFSP N.º 13/2025, de 24 de fevereiro de 2025, que apresenta os procedimentos que regulamentam o Processo Seletivo Simplificado para preenchimento de vagas remanescentes para ingresso, no primeiro semestre de 2025, no curso técnico em Sistema de Energia Renovável (Presencial) TURMA EM ANDAMENTO.

RESULTADO FINAL

INSCRIÇÕES DE 24/02 a 20/03/2025

As etapas de inscrição envolvem dois momentos:
a) Leitura deste Edital;
b) Enviar a documentação para O endereço de e-mail address está sendo protegido de spambots. Você precisa ativar o JavaScript enabled para vê-lo.

DOCUMENTOS PARA MATRÍCULA DOCUMENTOS PARA MATRÍCULA

ENSINO TÉCNICO CONCOMITANTE
a) Cerficado de conclusão e histórico escolar do Ensino Fundamental e atestado de matrícula no 2ª ou 3ª ano do Ensino Médio, de acordo com os pré-requisitos do curso escolhido;
b) Documento de idenficação oficial com foto e número de CPF (RG);
c) Cédula de Idendade para estrangeiros (RNE/CRNM);
d) Cerdão de alistamento militar ou carteira de reservista, ou, ainda, cerficado de dispensa militar (apresentação obrigatória para homens entre 18 e 45 anos);
e) Uma foto 3X4 recente;
f) Comprovante de endereço atualizado;
g) Cerdão de quitação eleitoral, disponível no endereço eletrônico: https://www.tse.jus.br/servicos-eleitorais/autoatendimento-eleitoral#/certidoes-eleitor;
h) Formulário de Matrícula - disponibilizado em: https://drive.ifsp.edu.br/s/6c7aAXvlgd6UrKa;
i) Caso o candidato seja menor de idade, documento de idenficação de um dos responsáveis e formulário disponível em: https://drive.ifsp.edu.br/s/M0Y8FQDNd41X3kB.

ENSINO TÉCNICO SUBSEQUENTE
a) Cerficado de conclusão e histórico escolar do Ensino Médio, ou ainda, cerficação ENEM; ENCCEJA;
b) Documento de Idendade oficial com foto e número de CPF (RG);
c) Cédula de Idendade para estrangeiros (RNE/CRNM);
d) Cerdão de alistamento militar ou carteira de reservista ou ainda cerficado de dispensa militar (apresentação obrigatória para homens entre 18 e 45 anos);
e) Uma foto 3X4 recente;
f) Comprovante de endereço atualizado;
g) Cerdão de quitação eleitoral, disponível no endereço eletrônico: https://www.tse.jus.br/servicos-eleitorais/autoatendimento-eleitoral#/certidoes-eleitor;
h) Formulário de Matrícula - disponibilizado em: https://drive.ifsp.edu.br/s/6c7aAXvlgd6UrKa;
i) Caso o candidato seja menor de idade, documento de idenficação de um dos responsáveis e formulário disponível em: https://drive.ifsp.edu.br/s/M0Y8FQDNd41X3kB.

Apresentação

A Coordenadoria de Almoxarifado, Manutenção e Patrimônio (CAP), órgão subordinado à Diretoria Adjunta de Administração (DAA), compete:

I. Manter as certidões do campus em situação regular e responsabilizar-se pelas providências necessárias para regularização junto aos órgãos competentes quando vencidas;
II. Acompanhar e orientar as atividades relacionadas com os setores de manutenção do campus: prediais; vigilância; limpeza; veículos oficiais e outros;
III. Manter, em boas condições de funcionamento e uso, os veículos oficiais e instalações prediais do câmpus;
IV. Acompanhar reformas, adaptações e melhorias nas dependências do câmpus; nos casos que envolvam serviços contratados, em conjunto com a fiscalização de contratos;
V. Controlar a movimentação de veículos oficiais do câmpus, bem como a sua conservação e uso em estrita observação da legislação vigente;
VI. Classificar, registrar e manter atualizado o cadastro dos materiais permanentes e obras do câmpus, bem como daqueles cedidos em comodato por terceiros;
VII. Registrar toda e qualquer cessão, alienação, permuta ou baixa de material permanente do câmpus e controlar sua movimentação;
VIII. Emitir guias de remessas de materiais permanentes do campus;
IX. Realizar vistorias periódicas em materiais permanentes do campus para a atualização dos registros;
X. Manter, em arquivo, os “Termos de Responsabilidade” do campus, por área;
XI. Proceder ao tombamento e avaliação da situação dos bens patrimoniais do campus;
XII. Em conjunto com o setor solicitante conferir e inspecionar o material adquirido face às especificações de compras;
XIII. Receber, cadastrar, classificar e armazenar devidamente o material adquirido;
XIV. Atender às requisições de materiais, exercendo o controle físico dos estoques;
XV. Dar suporte à comissão designada para executar o “Inventário Anual de Bens Patrimoniais” e o “Inventário Anual do Almoxarifado” do campus, conforme legislação vigente;
XVI. Comunicar aos setores competentes a distribuição do material permanente;
XVII. Manter atualizados os registros de entradas e saídas de materiais;
XVIII. Responsabilizar-se pelo envio das Notas de Empenho aos fornecedores, bem como a cobrança para entrega e providenciar, quando for o caso, a solicitação de abertura de processo administrativo;
XIX. Responsabilizar-se formalmente (Termo de Responsabilidade) pelos bens patrimoniais da coordenadoria;
XX. Promover medidas de racionamento do uso de água e energia elétrica;
XXI. Manter em boas condições de funcionamento e uso os equipamentos do câmpus em conjunto com os setores responsáveis pelos bens.
XXII. Coordenar e responsabilizar-se pelas atividades relacionadas à Gestão de Manutenção:
A. Acompanhar e orientar as atividades relacionadas com os setores de manutenção do campus: prediais; vigilância; limpeza; veículos oficiais e outros;
B. Manter em boas condições de funcionamento e uso os equipamentos, instalações prediais e veículos oficiais do campus;
C. Acompanhar reformas e adaptações nas dependências do campus e, nos casos que envolvam serviços contratados, em conjunto com a fiscalização de contratos;
D. Acompanhar e orientar as atividades de vigilância, limpeza e jardinagem na área do câmpus, em conjunto com a fiscalização de contratos;
E. Executar atividades relacionadas com a recepção e encaminhamento do público externo, controlando a entrada e saída de pessoas, materiais e veículos do campus;
F. Controlar a movimentação de veículos oficiais do campus, bem como a sua conservação e uso em estrita observação da legislação vigente;
XXIII. Coordenar e responsabilizar-se pelas atividades relacionadas à Gestão de Almoxarifado e Patrimônio:
A. Classificar, registrar e manter atualizado o cadastro dos materiais permanentes e obras do câmpus, bem como daqueles cedidos em comodato por terceiros;
B. Registrar toda e qualquer cessão, alienação, permuta ou baixa de material permanente do câmpus e controlar sua movimentação;
C. Emitir guias de remessas de materiais permanentes do campus;
D. Realizar vistorias periódicas em materiais permanentes do campus para a atualização dos registros;
E. Manter, em arquivo, os “Termos de Responsabilidade” do campus, por material;
F. Proceder ao tombamento e avaliação da situação dos bens patrimoniais do campus;
G. Propor medidas para o aprimoramento dos métodos e técnicas de trabalho, utilizados nas atividades sob sua coordenação;
H. Conferir e inspecionar o material adquirido face às especificações de compras;
I. Receber, cadastrar, classificar e armazenar devidamente o material adquirido;
J. Atender às requisições de materiais, exercendo o controle físico dos estoques;
K. Elaborar e implementar instrumentos e procedimentos para o controle e acompanhamento das atividades do setor;
L. Proceder aos “Inventário Anual de Bens Patrimoniais” e “Inventário Anual do Almoxarifado” do campus, conforme legislação vigente;
M. Comunicar aos setores competentes a distribuição do material permanente;
N. Manter atualizados os registros de entradas e saídas de materiais;
O. Elaborar relatórios gerenciais das atividades sob sua coordenação.
XXIV. Responsabilizar-se pelos bens patrimoniais pertencentes ou em uso nos ambientes da Coordenadoria de Manutenção, Patrimônio e Almoxarifado (CAP);
XXV. Elaborar relatórios dos serviços e atividades desenvolvidas sob sua responsabilidade;
XXVI. Desempenhar outras atividades pertinentes que lhe forem designadas pela Diretoria Adjunta de Administração do campus.

Coordenador: Paulo Vinicius Guimarães Silva - contato

Apresentação

A Diretoria Adjunta de Administração (DAA), órgão subordinado à Diretoria Geral do campus, incumbida de coordenar a implementação, o controle e avaliação das atividades de caráter operacional para o pleno funcionamento do campus, compete:
I. Assessorar no cumprimento das ações propostas pelo Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI), atuando de maneira conjunta às coordenações do câmpus para o cumprimento das ações; pautar-se nos princípios legais e nos documentos normativos para o cumprimento dos percentuais entre as modalidades de ensino, conforme previsto em lei;
II. Colaborar no levantamento necessário, realizar análises e consolidar propostas para integrar o PDI do campus;
III. Assessorar a Diretoria-Geral em assuntos relacionados ao planejamento, desenvolvimento, controle e avaliação da administração orçamentária, financeira, patrimonial e de Gestão de Pessoas;
IV. Gerenciar as atividades relacionadas ao planejamento orçamentário do campus;
V. Subsidiar a Diretoria-Geral com informações referentes à previsão e ao consumo realizado de todos os recursos disponíveis;
VI. Elaborar propostas de melhorias da infraestrutura, participar dos processos para as licitações e acompanhar a execução dos contratos;
VII. Propor à Direção-Geral elaboração ou alteração de normas e procedimentos administrativos para a organização das rotinas de trabalho e a padronização de serviços;
VIII. Elaborar relatórios dos serviços e atividades desenvolvidas sob sua responsabilidade;
IX. Realizar estudos e propor medidas para o aprimoramento dos métodos e técnicas de trabalho;
X. Acompanhar a execução das ações dos Planos Plurianuais (PPAs) do Governo Federal, por meio do sistema Simec, módulo PPA;
XI. Manter as certidões do câmpus em situação regular e responsabilizar-se pelas providências necessárias para regularização junto aos órgãos competentes quando vencidas;
XII. Responsabilizar-se formalmente (Termo de Responsabilidade) pelos bens patrimoniais pertencentes ou em uso nos ambientes da Diretoria Adjunta Administrativa;
XIII. Gerenciar as Coordenadorias subordinadas;
XIV. Acompanhar os créditos adicionais por meio dos sistemas governamentais;
XV. Controlar os planos de trabalhos referentes às descentralizações de crédito e aos convênios, no que tange à parte orçamentária;
XVI. Organizar o processo de tomada de contas do Ordenador de Despesa, na forma da legislação pertinente;
XVII. Auxiliar a Direção do câmpus na prestação de informações aos órgãos de auditoria internos e externos;
XVIII. Organizar o processo de prestação de contas dos convênios firmados com outras entidades;
XIX. Responsabilizar-se pelas atividades relacionadas à Conformidade de Gestão;
XX. Avaliar o atendimento por parte da Unidade Gestora — UG relativo aos procedimentos de concessão e prestação de contas de “Suprimento de Fundos”;
XXI. Acompanhar a alocação e utilização das dotações orçamentárias destinadas à Unidade Gestora (UG).
XXII. Cadastrar o Rol de Responsáveis no Siafi (Natureza de Responsabilidade: 001, 100, 132, 918, 920, 103, 110, 138, 207, 301, 306, 394 e 326);
XXIII. Efetuar o acompanhamento orçamentário do câmpus, propondo reformulações para adequação às necessidades;
XXIV. Subsidiar as Coordenadorias subordinadas na tomada de decisões;
XXV. Promover ações voltadas à sustentabilidade e ao desenvolvimento regional.

Diretora-adjunta: Danila Gomes Freitas - contato