Critério de avaliação é : 50% da nota final é a avaliação da parte escrita entregue à banca avaliadora e 50% apresentação em powerpoint

Regras para Apresentação de Trabalhos de Conclusão de Curso

As apresentações terão duração máxima de 20 minutos

As arguições terão duração máxima de 10 minutos por integrante da banca avaliadora

O professor orientador é o presidente da banca avaliadora.

As perguntas serão feitas individualmente a cada integrante do grupo de alunos

As notas são individuais, podendo, portanto, haver notas diferentes para cada integrante do grupo avaliado.

A nota de cada integrante do grupo avaliado será composta por uma avaliação da parte escrita, com nota máxima de 5,0 pontos e uma avaliação do desempenho individual de cada componente do grupo na apresentação e arguição.

A duração máxima da apresentação e arguição será de 60 minutos, cabendo ao presidente da banca o controle do tempo.

O trabalho escrito deve ser entregue no prazo máximo de 7 dias antes da apresentação para cada componente da banca avaliadora.

Os profs. responsáveis pela disciplina são os responsáveis pela entrega ao presidente da banca as atas de defesa.

O grupo terá o prazo de 30 dias a contar da data da apresentação para entregar o texto final com as correções e a ficha catalográfica elaborada pela biblioteca do IFSP campus Guarulhos.

Sem a entrega do texto corrigido o aluno não será aprovado.

É de responsabilidade do prof. Orientador receber e verificar se as alterações solicitadas pela banca foram realizadas.

Os trabalhos corrigidos deverão ser entregues na biblioteca, seguindo o padrão de cor e tipo de capa , tipo de fonte, número de exemplares e formatação.

Rede CsF
Núcleo Guarulhos realiza em parceria com a 5ª SEMCITEC, o 1 ConectaRede.

Entre os dia 17 à 20 de outubro de 2016 aconteceu o 1º ConectaRede em parceria com a 5ª SEMCITEC - Semana de Ciência, tecnologia, Inovação e Desenvolvimento de Guarulhos /SP.
O projeto, com o objetivo de conectar as diferentes comunidades participantes (educação básica, ensino superior e comunidade externa), abordou por meio de palestras e oficinas, temáticas
como Sustentabilidade, Educação Inclusiva, Empreendedorismo, Ciências, dentre outros.

Ano de 2016 2º Sementre

2018

Planos Individuais de Trabalho Docente (PIT) - 1º semestre

2017

Relatórios Individuais de Trabalho Docente (RIT) - 2017
Planos Individuais de Trabalho Docente (PIT) - 2º semestre
Planos Individuais de Trabalho Docente (PIT) - 1º semestre

2016

Relatórios Individuais de Trabalho Docente (RIT) - 2016
Planos Individuais de Trabalho Docente (PIT) - 2º semestre
Planos Individuais de Trabalho Docente (PIT) - 1º semestre

2015

Relatórios Individuais de Trabalho Docente (RIT) - 2015
Planos Individuais de Trabalho Docente (PIT) - 2º semestre
Planos Individuais de Trabalho Docente (PIT) - 1º semestre

Ano de 2016 2º Sementre

Ano de 2015

O Plano Individual de Trabalho Docente (PIT) é o documento que relaciona as atividades planejadas que serão desenvolvidas ao longo do semestre letivo. 
O Relatório Individual de Trabalho Docente (RIT) é o documento que descreve, sucintamente, as atividades desenvolvidas pelo docente durante o ano.

Docentes de Automação

Docentes de Informática

Docentes de Matemática

O curso técnico integrado ao ensino médio é oferecido a quem já concluiu o ensino fundamental. O curso garante tanto a formação do ensino médio quanto a técnica profissional.

Os cursos ofertados no Campus Guarulhos são:

Técnico em Mecatrônica Integrado ao Ensino Médio

Técnico em Informática Integrado ao Ensino Médio

2019

2018

2017

2016

2015

O Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas –NEABI será composto por servidores e estudantes do IFSP e promoverá estudos e ações sobre a temática das relações étnico-raciais na instituição educacional, fundamentadas nas Leis Nº 10.639/2003 e 11.645/2008, que institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino da História e Culturas Afro-brasileiras e Indígenas.

O NEABI deverá:

Promover a discussão e a capacitação dos servidores do IFSP, através de grupos de estudos, seminários, palestras etc., visando o reconhecimento e a valorização do tema das relações étnico-raciais e da diversidade cultural da sociedade brasileira;

• Promover atividades de ensino, pesquisa e extensão sobre a temática;
• Propor ações que levem a conhecer o perfil da comunidade interna e externa do Campus nos aspectos étnico-raciais;
• Desenvolver ações para promover a efetiva implementação das leis nº10.639/03 e n° 11.645/08 que instituiu as Diretrizes Curriculares, buscando assegurar a prática educacional pluricultural e pluriétnica;
• Promover o debate internamente sobre as ações afirmativas, em articulação com os núcleos sócio pedagógicos dos campi, sobre seus desdobramentos e impactos no IFSP;
• Promover o intercâmbio científico e cultural entre as comunidades interna e externas ao Instituto: universidades, escolas, comunidades negras rurais, quilombolas, comunidades indígenas e outras instituições públicas e privadas;
• Incentivar a participação de grupos socioculturais referentes à cultura afro-brasileira e indígena, em parcerias estratégicas entre estudantes, servidores e a sociedade do entorno dos câmpus do IFSP.

Estimulado e promovido pela Pró-reitoria de Extensão/PRX, o Neabi será mais uma ação para o reconhecimento e a valorização da diversidade cultural brasileira no âmbito da nossa instituição.

Dossiê NEABI

Inscrições Abertas:

http://portal.ifspguarulhos.edu.br/index.php/component/content/article.html?id=305

Notícias NEABI

http://www.ifsp.edu.br/index.php/outras-noticias/52-reitoria/3889-neabi-levanta-informacoes-sobre-as-questoes-de-inclusao-.html

http://www.ifsp.edu.br/index.php/outras-noticias/52-reitoria/3677-ifsp-lanca-nucleo-de-estudo-afro-brasileiros-e-indigenas-no-dia-24.html

http://www.ifsp.edu.br/index.php/outras-noticias/52-reitoria/3686-ifsp-lanca-nucleo-de-estudos-afro-brasileiros-e-indigenas-.html

http://prx.ifsp.edu.br/index.php?option=com_content&view=article&id=55&Itemid=154&lang=en