O Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP) – Campus Itapetininga promoveu durante os dias 14, 15 e 16 de maio de 2019 o VII Congresso de Iniciação Científica do IFSP Itapetininga, uma iniciativa da Coordenadoria de Pesquisa, Inovação e Pós-Graduação do próprio campus. O evento traz uma proposta multidisciplinar, congregando todas as áreas do conhecimento, com ênfase em ciência, tecnologia e inovação.

Os estudantes Ihsa Paulla Rosa Ferreira, Patricía Barbosa Melo Maneo, Gabriel Oliveira Pinto, Otávio Paciullo Furquim e Rita de Cássia da Costa Guimarães da Licenciatura em Matemática do IFSP - Campus Guarulhos deixaram a sua contribuição para as discussões do evento com a apresentação de três trabalhos de iniciação científica.

O primeiro trabalho apresentado foi “Uso do celular inteligente (smartphone) no ensino de Trigonometria: avaliando potencialidades”, desenvolvido pelas estudantes Ihsa Paulla Rosa Ferreira e Patricía Barbosa Melo Maneo, sob a orientação dos professores Roberto Seidi Imafuku e William Vieira, docentes da Licenciatura do IFSP - Campus Guarulhos. O objetivo do trabalho foi expor resultados da pesquisa de iniciação científica que explora como o  uso do aplicativo GeoGebra para celular (graphing calc) pode auxiliar nos processos de ensino e de aprendizagem de Trigonometria. Esse trabalho foi escolhido como parte da premiação dos melhores trabalhos do evento.

O segundo trabalho, “Um diagnóstico das dificuldades de ingressantes no curso de Licenciatura em Matemática relacionadas ao conceito e às múltiplas representações de funções”, foi desenvolvido pelos estudantes Gabriel Oliveira Pinto e Otávio Paciullo Furquim, sob a orientação dos professores William Vieira e Roberto Seidi Imafuku. No pôster foi exposto a análise da primeira questão do questionário diagnóstico aplicado no curso de Licenciatura em Matemática do IFSP - Campus Guarulhos. Com o questionário, os pesquisadores visavam identificar possíveis problemas na formação dos estudantes sobre os conceitos e as múltiplas representações de funções.

Otávio (esquerda) e Gabriel (direita), bolsista e voluntário do CNPq e estudantes do IFSP - Campus Guarulhos, recebem certificado no VII Congresso de Iniciação Científica do IFSP Itapetininga.
Fonte: Arquivo Pessoal

O terceiro trabalho foi apresentado na forma de comunicação oral pela estudante Rita de Cássia da Costa Guimarães, bolsista pelo Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica do IFSP - Guarulhos. A apresentação buscava divulgar o desenvolvimento do projeto “Uso do celular inteligente (smartphone) na elaboração de conjecturas e provas em Geometria: avaliando possibilidades e limitações”. A pesquisa teve a orientação dos professores William Vieira, Roberto Seidi Imafuku e Emanoel Fabiano Menezes Pereira, do IFSP - Campus Guarulhos. O objetivo da pesquisa é avaliar as potencialidades e limitações do uso do celular inteligente (smartphone) nos processos de ensino e de aprendizagem de Geometria Plana.

Rita, bolsista do PIBIC - IFSP e estudante do IFSP - Campus Guarulhos, recebe certificado no VII Congresso de Iniciação Científica do IFSP Itapetininga.
Fonte: Arquivo Pessoal

Os estudantes do IFSP Guarulhos agradecem ao Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) e ao Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC-IFSP) pelas bolsas concedidas e ao IFSP Itapetininga pela oportunidade e pela iniciativa de promover discussões e possibilitar a disseminação dos trabalhos científicos.

Rita de Cássia da Costa Guimarães, licencianda em Matemática e bolsista pelo PIBIC – IFSP Guarulhos.

Formação de equipes
Para participar, é necessário formar uma equipe de duas a oito pessoas que ocupem uma função dentro da mesma escola, sendo pelo menos um professor atuante em sala de aula.

Inscrições de 05/06/19 a 19/08/19

Excepcionalmente no período de 12 a 19/06/19 o atendimento na CEX (Coordenadoria de Extensão) será das 13h30 às 19h30 dias 13 e 18 das 11h às 19h30
Motivo: Servidor em férias
Dúvidas, favor enviar e-mail para O endereço de e-mail address está sendo protegido de spambots. Você precisa ativar o JavaScript enabled para vê-lo.

No dia 03/05/19, em um dos encontros semanais do grupo do PIBID – IFSP Guarulhos, a psicóloga do IFSP câmpus Guarulhos, Elizabeth Pereira proporcionou aos estudantes uma apresentação sobre o tema violência nas escolas. A palestra também contou com a presença do professor Marcos Auricchio, docente da E.E Professora Maria Helena Barbosa Martins e supervisor do PIBID.

A atividade começou com apresentações e uma fala breve de cada um dos participantes sobre quais desafios os professores enfrentam diariamente nas escolas públicas brasileiras. As apreensões e receios colocados nessas falas foram explorados e debatidos durante a palestra.

Roda de conversa entre os participantes do PIBID e a Psicóloga Elizabeth – IFSP Guarulhos
Fonte: acervo do PIBID Guarulhos.

A psicóloga falou da sua experiência com as famílias das vítimas da tragédia da Escola Raul Brasil em Suzano e apresentou pesquisas sobre os possíveis motivos do aumento da violência nas escolas, com muitas estatísticas e reflexões sobre o momento delicado vivido pela nossa sociedade.

Os participantes mostraram-se muito contentes com a palestra, principalmente pela possibilidade de debater sobre o papel do professor e de como se preparar para os desafios da carreira docente.

O estudante Gabriel Tavares, pibidiano do 5º semestre de Licenciatura em Matemática, destacou que “A palestra com a psicóloga nos alerta sobre como devemos atuar perante a sala aula, de como somos responsáveis por cada palavra usada e nos deixou a reflexão: O que representamos na vida de cada aluno? A partir desse momento conseguimos compreender um pouco mais o que é ser um professor, parafraseando uma das falas dos professores: Em sala de aula eu sou educador, companheiro, amigo, irmão, representante, conselheiro, e responsável, em certa parte, pelo futuro de cada um.”.

Roda de conversa entre os participantes do PIBID e a Psicóloga Elizabeth – IFSP Guarulhos
Fonte: acervo do PIBID Guarulhos.

O professor Marcos Auricchio, supervisor na escola parceira do PIBID, também gostou muito do encontro e perguntou para a psicóloga Elisabeth Pereira sobre a possibilidade de a palestra ser realizada na E.E Profa. Maria Helena Martins, e teve sua solicitação prontamente atendida por Elisabeth!

Experiências como estas reiteram a abrangência e o alcance do PIBID para a comunidade escolar onde o programa acontece. Os frutos e benefícios vão muito além da garantia de uma boa formação dos futuros professores, pois o PIBID propicia a aproximação entre escola e universidade, colaborando com a melhoria da educação pública em diferentes dimensões.

Em breve teremos novas notícias e novidades sobre atividades do PIBID – IFSP Guarulhos nas escolas públicas parceiras! Aguardem!

Felipe Sousa Pinto, estudante de Licenciatura em Matemática e bolsista do PIBID-CAPES do IFSP Guarulhos
Prof. Dr. William Vieira, coordenador do PIBID-CAPES do IFSP Guarulhos
Prof. Dr. Roberto Seidi Imafuku, coordenador voluntário do PIBID-CAPES do IFSP Guarulhos

O período de inscrição é de 04/06/2019 à 03/07/2019, de 2ª a 6ª feira, das 08h às 20h, na Coordenadoria de Registros Acadêmicos (CRA) do Câmpus Guarulhos, na Avenida Salgado Filho, 3501, Vila Rio de Janeiro, CEP: 07115-000, Guarulhos – São Paulo.

Período de matrículas: 18 e 19/07/19, das 8h às 16h.
Período para recursos: 18 e 19/07/19, das 8h às 16h.

Senhores pais ou responsáveis,informamos que a Recuperação Paralela de Eletrônica Analógica e Digital ministrada pelo Prof. Isaque sofreu alteração de datas e ocorrerá de 04/06/2019 a 25/06/2019, às terças-feiras, das 13h15 às 14h15.
Estamos à disposição para esclarecimentos.

Coordenadoria Sociopedagógica

Entrega de documentação para pagamento: Ficha Bancária PAP 2019 (disponível no portal); cópia do CPF do aluno e cópia do cartão bancário do aluno (se houver)
Data: 29 de maio à 30 de maio de 2019
Horário: 29/05/2019 das 9h às 18h e 30/05/2019 das 9h às 19h
Local: Sala G12 (Coordenadoria Sociopedagógica)

Doze alunos do Instituto Federal de São Paulo, Campus Guarulhos estão selecionados para a segunda fase da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP), cento e cinquenta dos nossos alunos do ensino médio fizeram a prova da 1ª fase.

A competição é uma realização do Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada – IMPA – e tem como objetivo estimular o estudo da matemática e revelar talentos na área.

No ano anterior, o resultado dos alunos foi motivo de comemoração, dos 12 alunos que realizaram a 2ª fase da prova, 7 foram premiados. As premiações garantiram à escola o recebimento de materiais didáticos. Mais importante do que tudo isso, os alunos encaram como uma oportunidade de ampliar o conhecimento com muita seriedade.

Acreditamos que competições como a de Matemática estimulam o interesse por Ciências e Tecnologias e é sempre um momento de aprofundar as habilidades nessa importante disciplina.

Parabéns aos alunos classificados para a 2ª Fase:

3º Ano INFO Beatriz Rezende Santos
3º Ano MECA Breno Henrique dos Santos
3º Ano MECA Elias Soares de Oliveira Junior
3º Ano MECA Felipe de Carvalho Vieira Santos
3º Ano MECA Felipe Seikiti Fernandes Ishii
2º Ano MECA Gabriel Libarino Gonçalves
2º Ano INFO Giane Mayumi Galhard
2º Ano INFO Italo Roberto Lui
2º Ano MECA João Pedro Ivo Barbosa
3º Ano MECA Maria Julia Braz de França
2º Ano INFO Sabrina Lopes Soares
2º Ano INFO Vinicius Costa dos Santos

Professores de Matemática do Ensino Médio Integrado.

Em março de 2019 os participantes do Programa Institucional de Bolsa a Iniciação à Docência (PIBID-CAPES) do IFSP Guarulhos, Laizo Cunha de Paiva e Eduardo Candido do Carmo, aplicaram oficina de Geometria Analítica, com uso do software GeoGebra, abordando o ponto médio de um segmento de reta no Plano Cartesiano para estudantes terceiro ano do Ensino Médio da E.E. Professora Maria Helena Barbosa Martins, parceira do programa. A atividade foi orientada e acompanhada pelo professor Marcos Auricchio, supervisor do programa, e também contou com o recurso de vídeo-aula do youtube.

Vídeo-aula que antecedeu as atividades com o GeoGebra
Fonte: arquivo pessoal

A oficina ocorreu no laboratório de informática da escola e os estudantes tiveram, antes das atividades sobre ponto médio, uma introdução ao GeoGebra, pois não conheciam este recurso tecnológico.

Pidiano Laizo coordena a atividade com o GeoGebra
Fonte: arquivo pessoal

Durante a atividade, o professor Marcos identificou um comportamento mais ativo dos estudantes e relacionou essa mudança à maneira diferenciada de abordar o assunto. Após a explanação, foram dirimidas algumas dúvidas dos alunos, que se mostraram bastante interessados com a descoberta da ferramenta tecnológica que lhes foi apresentada. Ao final da oficina, o professor Marcos demostrou sua aprovação e contentamento com a condução da atividade pelos pibidianos.

Eduardo Candido do Carmo, bolsista do PIBID-CAPES do IFSP Guarulhos

Laizo Cunha de Paiva, bolsista do PIBID-CAPES do IFSP Guarulhos

Prof. Dr. William Vieira, coordenador do PIBID-CAPES do IFSP Guarulhos

Prof. Dr. Roberto Seidi Imafuku, coordenador voluntário do PIBID-CAPES do IFSP Guarulhos