Estudantes aprovados para cursos de licenciatura presenciais nos processos seletivos do Ministério da Educação (MEC) e elegíveis ao Pé-de-Meia Licenciaturas devem cadastrar seus dados para concorrer ao programa, entre 17 de fevereiro e 30 de março. A etapa vale para aprovados no Sistema de Seleção Unificada (Sisu), no Programa Universidade para Todos (Prouni) e no Fundo de Financiamento Estudantil (Fies) e para quem teve nota acima de 650 no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2024. 

De acordo com o Edital nº 1/2025, o candidato deve cadastrar seu currículo na Plataforma Freire da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes). A manifestação de interesse não assegura a concessão da bolsa. A confirmação será realizada após a publicação do resultado final, o que deverá ocorrer em 14 de abril. As bolsas começarão a serem pagas a partir de 1º de maio. 

Bolsa – O Pé-de-Meia Licenciaturas é um dos eixos do programa Mais Professores para o Brasil. A bolsa foi criada para incentivar a formação de novos professores e melhorar a qualidade desses cursos. O programa pagará, do início ao fim do curso, o valor mensal de R$ 1.050 para os estudantes aprovados em cursos presenciais de licenciaturas e que se inscreverem para a bolsa e forem aprovados.

Desse total, o estudante poderá sacar R$ 700. Os outros R$ 350 serão depositados como poupança e poderão ser sacados após o professor recém-formado ingressar na rede pública de ensino em até cinco anos após a conclusão do curso. 

As bolsas serão pagas pelo MEC, por meio da Capes, e o benefício será válido para novas matrículas em cursos de licenciatura. Para 2025, o MEC disponibilizou até 12 mil bolsas. Para fazer parte do Pé-de-Meia Licenciaturas, é preciso, ainda, cumprir exigências do Edital nº 1/2025 da Capes, além das regras do Sisu, ProUni ou Fies.

Mais Professores – Instituído pelo Decreto nº 12.358/2025, o programa Mais Professores para o Brasil foi construído em reconhecimento ao papel central dos docentes no processo de aprendizagem dos estudantes e no sucesso das políticas educacionais. A iniciativa visa fortalecer a formação docente, incentivar o ingresso de professores no ensino público e valorizar os profissionais do magistério, proporcionando-lhes recursos e oportunidades de desenvolvimento profissional contínuo.  

Além do Pé-de-Meia Licenciaturas, o programa prevê as seguintes iniciativas: Bolsa Mais Professores, Prova Nacional Docente, Portal de Formação e ações de valorização em parceria com bancos públicos e outros ministérios. O programa visa atender 2,3 milhões de docentes em todo o país.

Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da Secretaria-Executiva (SE) e da Capes

Nova lei regulamenta uso de celulares e dispositivos eletrônicos no ensino médio

O Instituto Federal de São Paulo (IFSP) anunciou as diretrizes para o uso de dispositivos eletrônicos portáteis, como celulares, tablets e relógios inteligentes, em seus campi (Ofício nº 8/2025 - PRE-RET/RET/IFSP). As normas seguem a Lei nº 15.100/2025, sancionada em 13 de janeiro de 2025, que regulamenta o uso desses aparelhos em instituições de educação básica. O objetivo é criar um ambiente escolar mais adequado ao aprendizado, ao bem-estar e à saúde mental dos estudantes.

A partir do próximo ano letivo, o uso de dispositivos eletrônicos será proibido durante o período de aulas, incluindo salas de aula, intervalos e atividades extracurriculares. Os aparelhos deverão permanecer desligados durante toda a jornada acadêmica, exceto quando forem utilizados como recurso pedagógico ou em atividades supervisionadas por docentes. Estudantes com deficiência que necessitem de auxílio tecnológico terão permissão para usar seus dispositivos, conforme orientação do Napne (Núcleo de Atendimento às Pessoas com Necessidades Específicas).

Comunicação com familiares

Em casos de necessidade de comunicação com pais ou responsáveis durante o horário escolar, os estudantes deverão informar a Diretoria Adjunta Educacional ou setores indicados. A instituição avaliará a situação e indicará um local apropriado para a realização da ligação.

Aplicação e sanções

As normas são destinadas exclusivamente aos estudantes regularmente matriculados nos cursos de nível médio do IFSP, com exceção dos cursos PROEJA (Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos). O descumprimento das regras será tratado conforme o Regime Disciplinar Discente do IFSP (Portaria Normativa nº 96/2023).

Ações de conscientização

Para garantir a efetividade da nova legislação, o IFSP promoverá ações de conscientização sobre os impactos dos dispositivos eletrônicos no ambiente educacional. Além disso, a instituição ampliará os canais de comunicação com pais e responsáveis e oferecerá suporte à saúde mental e ao bem-estar emocional dos estudantes.

Colaboração da comunidade escolar

O IFSP reforça a importância do diálogo com estudantes, famílias e servidores para a conscientização sobre o uso responsável de dispositivos eletrônicos. Reuniões orientativas serão realizadas nos campi para esclarecer as novas diretrizes e garantir sua implementação.

*Com informações da Diretoria de Comunicação do IFSP (DiCom): https://www.ifsp.edu.br/ultimas-noticias/4902-ifsp-estabelece-diretrizes-para-uso-de-dispositivos-eletronicos-conforme-nova-legislacao

A internacionalização no ensino superior é um elemento essencial para o desenvolvimento do conhecimento, promovendo a inclusão social e o intercâmbio cultural. Como destacam Knight e De Wit (1997), esse processo amplia as possibilidades de aprendizado ao conectar estudantes e instituições com experiências globais, fortalecendo a formação acadêmica e profissional. No Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP) - Campus Guarulhos, diversas iniciativas têm consolidado esse movimento, resultando em impactos significativos na formação de estudantes e servidores.

"A internacionalização da educação superior não é um fim em si mesmo, mas um meio para melhorar a qualidade da educação e da pesquisa, e contribuir significativamente para a sociedade global." — Jane Knight, "Updating the Definition of Internationalization", International Higher Education, nº 33, 2003, p. 3.

Iniciativas de Mobilidade Acadêmica e Inclusão

Entre as ações destacadas, o campus Guarulhos vem participando do Programa de Estudantes-Convênio de Graduação (PEC-G), que oferece vagas gratuitas para estudantes estrangeiros em cursos de graduação. Atualmente, Sicer Manuel Maquengo Vaz Bandeira, de São Tomé e Príncipe, é nosso estudante internacional no curso de Engenharia de Controle e Automação. Segundo Schwartzman (2001), a presença de estudantes estrangeiros nas universidades
brasileiras é crucial para o enriquecimento cultural e acadêmico, promovendo uma sala multicultural que desenvolve consciência global e contribui para o enriquecimento pessoal de todos os envolvidos.
Destacamos que, nos anos de 2021, 2022 e 2023, três estudantes do curso de Engenharia de Controle e Automação foram selecionados por editais de mobilidade acadêmica para Portugal, tendo a oportunidade de estudar por um ou dois semestres no Instituto Politécnico de Bragança. Essa experiência única proporcionou uma significativa ampliação de conhecimentos técnicos e culturais, constituindo um diferencial importante em suas trajetórias acadêmicas e profissionais. Conforme enfatiza Stallivieri (2017), iniciativas como essas evidenciam a relevância de um ensino superior alinhado ao contexto internacional.

Parcerias Internacionais e Projetos de Pesquisa

Com o objetivo de fortalecer os laços acadêmicos internacionais, o Campus Guarulhos estabeleceu um Memorando de Entendimento com o Instituto Tecnológico Pascual Bravo, da Colômbia. Esse acordo, que regula as relações no âmbito da cooperação internacional, só foi possível graças à liderança do Prof. Dr. Wilson Carlos da Silva Junior, que já vinha desenvol vendo um projeto de pesquisa em parceria com a instituição e trabalhou incansavelmente para viabilizar essa regulamentação.
O Memorando prevê uma ampla cooperação entre as instituições, que inclui o intercâmbio de docentes, técnicos administrativos e estudantes, ações de pesquisa conjunta, participação em seminários e encontros acadêmicos, além de videoconferências. Também estão contemplados programas acadêmicos de curta duração, atividades de intercâmbio cultural, cursos de treinamento internacional, capacitação em nível de graduação nas duas instituições, programas de desenvolvimento do quadro funcional e aprimoramento de pessoal, atividades de consultoria e cooperação técnica, e o intercâmbio de informações e publicações acadêmicas, entre outras ações mutuamente acordadas.
Essa parceria abriu caminho para uma série de ações conjuntas ente IFSP/Guarulhos e Pascoal Bravo. De acordo com Neves e Barbosa (2020), parcerias internacionais promovem a troca de experiências e o avanço do conhecimento científico de maneira colaborativa.
Uma das iniciativas resultantes dessa parceria foi a visita de funcionários, docentes e discentes da Pascual Bravo ao campus Guarulhos. Durante essa visita, tivemos a oportunidade de apresentar a estrutura organizacional do IFSP e os grupos de pesquisa existentes. A partir desse encontro, fortaleceu-se a aproximação entre as instituições, iniciando-se um diálogo contínuo que resultou em reuniões quinzenais entre a representante da Arinter local, Elizabete Rubliauskas Giachetti, e o Sr. Carlos Mario Serna Zuluaga, com o objetivo de desenvolver ações de internacionalização conjuntas.
Como desdobramento desse processo, organizamos o Seminário Internacional de Pesquisa, realizado durante a Semana Nacional de Tecnologia (2023), no qual pesquisadores das duas instituições apresentaram seus trabalhos, estimulando potenciais parcerias de pesquisa. Para aproximar ainda mais os pesquisadores, em 2024, criamos um formulário Google Forms para que docentes interessados em desenvolver projetos de pesquisa internacional pudessem se inscrever. A partir dessa iniciativa, formaram-se grupos com linhas de pesquisa comuns ou próximas, foi agendado um bate-papo virtual para apresentação dessas linhas de pesquisa, e criou-se um grupo de WhatsApp para facilitar a comunicação direta entre os pesquisadores.
 
Capacitação e Incentivo às Línguas Estrangeiras

O Campus Guarulhos reconhece a importância das línguas estrangeiras como elementos centrais nas ações de internacionalização. Por esse motivo, prioriza a divulgação de editais de processo interno simplificado voltados à seleção de servidores para programas de intercâmbio no Canadá, onde participam de cursos de imersão em Língua Inglesa ou Francesa oferecidos pelo ILSC Education Group. Recentemente, uma de nossas servidoras foi contemplada por um desses editais. Além disso, o IFSP firmou um acordo com a Altíssia, uma plataforma digital de ensino de idiomas. Graças à ampla divulgação dos Editais 340/2023 e 339/2023 no campus, aproximadamente 38 pessoas, entre servidores e estudantes da educação básica e superior, foram beneficiadas. Conforme destaca Knight (2004), a proficiência em línguas estrangeiras é um fator essencial para a inserção de indivíduos e instituições no cenário global.

Novas Oportunidades de Mobilidade Acadêmica

O Campus Guarulhos foi contemplado pelo Edital 52/2024, que selecionou 11 alunos de cursos técnicos integrados ao ensino médio para participar de um programa de mobilidade internacional em Portugal. Entre os contemplados está Mariana Ferraz Marcelino, estudante do quarto ano do curso integrado de Mecatrônica. Durante sete dias, os participantes realizaram atividades em instituições parceiras na cidade do Porto, vivenciando novas realidades socioculturais e econômicas.

Considerações Finais

A internacionalização é uma ferramenta transformadora que amplia horizontes, enriquece a formação e promove o intercâmbio cultural. Como apontam Stallivieri (2017) e Knight (2004), iniciativas nesse âmbito fortalecem a identidade institucional e criam oportunidades de desenvolvimento humano e profissional. No campus Guarulhos, a construção de uma trajetória internacional consolida a missão de oferecer uma educação de excelência, conectada com as demandas globais e comprometida com o desenvolvimento sustentável.

O Instituto Federal de São Paulo (IFSP)  em colaboração com Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica (SETEC) e com a Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (SECADI), ambas do Ministério da Educação, ofertará 42 turmas distribuídas no Estado de São Paulo; serão oportunidades destinadas a estudantes do 9º ano do Ensino Fundamental vindos de escolas públicas, de baixa renda, autodeclarados pretos, pardos, quilombolas, indígenas ou com deficiência. Os jovens terão aulas e atividades com conteúdos alinhados ao processo seletivo de cursos técnicos articulados ao Ensino Médio das instituições da Rede Federal.

O presente Processo Seletivo tem como objetivo a seleção de professores para as turmas do Programa Nacional de Promoção de Igualdade de Oportunidades para Acesso de Estudantes da Rede Fundação de Apoio ao Desenvolvimento da Extensão, Pesquisa, Ensino Profissionalizante e Tecnológico – FADEMA.

O Projeto Partiu IF apresenta como objetivo principal oferecer aos estudantes em situação de vulnerabilidade social, o aprendizado de conhecimentos referentes às áreas de Português, Matemática e Ciências da Natureza alinhados ao 9º (nono) ano, congruentes às expectativas de aprendizagem e adaptação ao Ensino Médio, adotadas pela Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica, por meio de aulas e atividades específicas para fortalecer as bases necessárias e propiciar oportunidades educacionais igualitárias.
O Projeto Partiu IF busca contemplar o disposto na Portaria MEC nº 470/2024 que institui a Política Nacional de Equidade, Educação para as Relações Étnico-Raciais e Educação Escolar Quilombola - PNEERQ.

Para mais informações, leia com atenção o Edital nº08/2025 FADEMA e faça sua inscrição até dia 17/02/2025 através do seguinte link

Documentos:

Saiba mais:

https://www.ifsp.edu.br/component/content/article/17-ultimas-noticias/4911-partiu-if-programa-seleciona-professores-para-33-campi-do-ifsp

https://www.ifsp.edu.br/component/content/article/8-assuntos/4892-partiu-if

COLAÇÃO DE GRAU DOS CURSOS SUPERIORES DO CÂMPUS GUARULHOS DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE SÃO PAULO

O Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo – Câmpus Guarulhos – torna público o calendário e os procedimentos para realização da colação de grau dos cursos superiores do Câmpus Guarulhos.

1. DAS INSCRIÇÕES

1.1 O prazo para inscrição será do dia 10/02/2025 a 05/03/2025, sem prorrogações.

1.2 Só serão aceitas inscrições efetivadas pela internet, utilizando a aba requerimentos do SUAP (http://gru.ifsp.edu.br/index.php/websecretaria.html).

1.3 A solicitação de colação de grau deverá ser feita pelo(a) aluno(a) que colará grau ou por seu responsável legal, quando menor de idade.

1.4 O(a) formando(a) deverá preencher o requerimento eletrônico no SUAP e preencher o formulário encontrado em https://forms.gle/6msr6gNYjHtDnj4SA, anexando os seguintes documentos em formato .pdf

• RG (não será aceito CNH);

• Certidão de nascimento ou casamento;

• Histórico escolar do ensino médio (frente e verso).

Não serão aceitas cópias de documentos, pedimos que escaneie ou fotografe o documento original para anexar no formulário.

2. DOS REQUISITOS

2.1 Terão direito à colação de grau os alunos que tenham concluído todos os requisitos de conclusão de seu respectivo curso, dentro do período máximo de integralização.

2.2 O aluno formando deverá estar em dia com a Coordenadoria de Biblioteca, que deverá consultar se existem pendências e/ou empréstimos em aberto e se o trabalho de conclusão de curso foi entregue conforme regras estabelecidas.

2.3 O aluno formando deverá estar em dia com a Coordenadoria de Extensão, que consultará se existem pendências em nome do aluno.

2.4 O aluno que ainda não tenha entregado e validado as atividades complementares, deverá entrar em contato com a coordenação de seu respectivo curso para realizar o envio.

2.5 A Diretoria Adjunta Educacional consultaráa realização do ENADE de todos os estudantes que solicitaram a colação e estão com essa pendência.

3. DA EMISSÃO DE DOCUMENTOS

3.1 Será disponibilizado no SUAP, em até 3 dias úteis, a declaração de conclusão a todos os formados que participaram da cerimônia de outorga de grau.

3.2 Os diplomas dos alunos formados serão solicitados de forma automática e o aluno receberá por e-mail

3.3 Caso algum aluno tenha urgência para emissão do diploma, deverá enviar as devidas justificativas ao e-mail O endereço de e-mail address está sendo protegido de spambots. Você precisa ativar o JavaScript enabled para vê-lo. após a colação.

4. REALIZAÇÃO DA CERIMÔNIA

4.1 A cerimônia ocorrerá de forma presencial, no dia 08/04/2025, às 19 horas. É recomendado que os alunos participantes estejam presentes com 30 minutos de antecedência, para evitar atrasos.

4.2 A Ata de Colação de Grau deverá ser assinada pelo estudante, pela Coordenação de Curso, pela Coordenação de Registros Acadêmicos e pelas autoridades presentes logo após ao término da cerimônia, a não assinatura da ata implica no indeferimento da colação.

4.3 O número de convidados será definido após as inscrições.

4.4 O IFSP Campus Guarulhos não oferece beca, cabendo aos alunos interessado providenciar caso queira utlitizar a vestimenta.

4.5 Ao fazer a inscrição o aluno declara ciência e total acordo as regras da colação de grau.

O Campus Guarulhos do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo informa aos estudantes que ingressaram no 1º semestre de 2025 as datas de início das aulas de seus respectivos cursos:

Técnico concomitante/subsequente em Automação Industrial:  13/02/2025 (quinta-feira)

Técnico concomitante/subsequente em Sistemas de Energia Renovável: 24/02/2025 (segunda-feira)

Cursos de graduação (Engenharia de Computação, Engenharia de Controle e Automação, Licenciatura em Matemática e Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas): 24/02/2025 (segunda-feira)

O Diretor-Geral em exercício do Campus Guarulhos do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo, por meio da Coordenadoria de Extensão, torna público o Edital n.º 11/2025 - DRG/GRU/IFSP, de 18 de fevereiro de 2025, que reabre as inscrições para a seleção de Bolsistas para o Programa de Bolsas Discente na Modalidade Extensão destinado aos alunos regularmente matriculados neste campus, regido pelo Edital n.º 8/2025 - DRG/GRU/IFSP, de 7 de fevereiro de 2025, considerando o Edital Nº 38/2024 - DRG/GRU/IFSP, de 18 de novembro de 2024 - Programa Institucional de Apoio a Atividades de Extensão 2025, a Resolução n.º 35, de 6 de maio de 2014, a Portaria n.º 3639, de 25 de julho de 2013, a Portaria n.º 2968, de 24 de agosto de 2015, e a Portaria n.º 2337, de 16 de junho de 2020. Acompanhe as etapas do processo seletivo no quadro abaixo, leia o Edital com atenção e faça sua inscrição:

Cronograma:

Documentos:

Está aberto o período de RECADASTRAMENTO para o Programa de Auxílio Permanência (PAP) do IFSP – Campus Guarulhos para o 1º semestre de 2025. O recadastramento é voltado apenas para os beneficiários do PAP no 2º semestre de 2024. As inscrições para ingressantes e veteranos não beneficiários do PAP no 2º semestre de 2024 serão realizadas de 01/03 a 16/03/2025.

O Programa de Auxílio Permanência (PAP) tem como objetivo principal viabilizar a igualdade de oportunidades entre todos os estudantes e contribuir para a melhoria do desempenho acadêmico, a partir de medidas que buscam combater situações de retenção e de evasão decorrentes de dificuldades de ordem socioeconômica.

Por favor, leia todo o Edital n.º 6/2025 - DRG/GRU/IFSP e depois consulte os tutoriais em vídeo e em PDF antes de realizar a inscrição online no período de 07/02 até as 23h59 de 17/02/2025. Toda a documentação deverá ser enviada via SUAP em formato PDF. Os Anexos devem estar devidamente assinados e escaneados (não será aceita assinatura digitada no teclado). Não haverá prorrogação do prazo.

Confira o passo a passo de como se inscrever: https://www.ifsp.edu.br/tutorialpap.

Em caso de dúvidas procure a Coordenadoria Sociopedagógica.

Documentos:

A Coordenadoria Sociopedagógica e coordenação dos cursos integrados em Informática e Mecatrônica tem um convite para os responsáveis pelos estudantes do primeiro ano dos cursos integrados:

Agradecemos a compreensão.

Coordenadoria Sociopedagógica e Coordenação dos cursos integrados